PALAVRA-CHAVE BUSCADA
555 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
7 ideias para usar a tecnologia na Educação Infantil
- 09/04/2019
- Radar de Imprensa
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na vida das crianças, um momento de experimentar e vivenciar aprendizagem. Neste sentido é fundamental que os professores busquem novos papéis no ambiente escolar, como facilitadores da aprendizagem por meio de novas abordagens pedagógicas e seu uso deve ser intencional e planejado, com foco sempre na melhoria do aprendizado. São várias as possibilidades de uso
Colégio curitibano tem proposta pedagógica focada na educação completa
- 24/08/2017
- Radar de Imprensa
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-se em formar indivíduos protagonistas da própria história, educando para a cidadania consciente e criando condições para a independência individual. Tem ainda a meta de desenvolver a autonomia dos alunos para buscar novos conhecimentos e garantir a segurança de escolhas assertivas. O Programa de Educação Novo Ateneu parte do princípio de que todo aprendizado
Práticas instituintes de gestão das escolas Xacriabá
- 25/09/2006
- CEDOC
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Acompanha práticas instituintes de gestão das escolas Xacriabá, num contexto político-institucional de implantação da educação escolar indígena específica e diferenciada. Constrói análise histórica para compreender as formas com que os Xacriabá atuaram e atuam em defesa da constituição de rede de escolas públicas em seu território e analisa como se dão os pr...
O terceiro setor na educação: ações privadas em escolas públicas do Distrito Federal
- 19/01/2010
- CEDOC
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A partir da pergunta “como se desenvolve a relação da escola pública com o terceiro setor?” investiga as relações entre terceiro setor e escolas públicas do Distrito Federal, com o objetivo de desvelar as possíveis influências das organizações do terceiro setor na escola pública. Elege para estudo uma escola de educação infantil e outra de ensino fundamental...
Gestor escolar precisa ter autonomia, dizem especialistas
- 27/09/2017
- Radar de Imprensa
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Profissionalizar a gestão de escolas públicas e torná-las mais eficientes é um caminho importante para melhorar a qualidade do ensino público brasileiro. Para isso, é preciso definir com mais clareza qual a função dos responsáveis pela gestão e dar aos diretores e aos coordenadores de ensino mais autonomia para identificar os desafios de cada unidade
Autonomia e autoria são chaves para a valorização do professor no contexto da pandemia
- 27/11/2020
- Radar de Imprensa
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significa que ser contra ao uso da tecnologia na educação, e sim defender que o uso da tecnologia deve se dar sob a direção pedagógica do professor", aprofunda a vice-presidente da Anfope. Assim, dentro do contexto de ensino remoto e ensino híbrido que deve perdurar em 2021 e 2022 na opinião de Helena, é essencial assegurar a autonomia do professor no que diz
Professores de escolas estaduais do interior devem receber capacitação sobre práticas pedagógicas em RR
- 11/03/2024
- Radar de Imprensa
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A partir desta segunda-feira (11) professores, gestores e servidores de apoio de escolas estaduais não indígenas, localizadas no interior de Roraima, receberão capacitações por meio do Programa de Avaliação do governo de Roraima. A meta é a contribuição de práticas pedagógicas inovadoras e eficazes De acordo com a Secretaria de Educação (Seed), a ideia
Para baixar: Ficha de registro para observar as conquistas das crianças antes e após o isolamento
- 03/08/2020
- Radar de Imprensa
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compõe a documentação pedagógica. Esse tipo de registro trará indícios do que pode ter ocorrido com em casa e como podemos planejar outras atividades na escola. Talvez algumas crianças tenham socializado pouco ou nunca. Nesses casos, elas deverão ser observadas no retorno ao ambiente escolar. Avaliar a qualidade das interações e brincadeiras Reflita
Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos
- 10/09/2022
- Radar de Imprensa
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como transformar teoria em conteúdo que unifique o aprendizado. Outro ponto do novo ensino médio, o chamado projeto de vida, deve fazer parte da vivência escolar, seja como disciplina, orientação pedagógica ou parte de cada matéria. É preciso entender o mundo em que se está inserido para saber se o que você quer ser funciona O objetivo é que o aluno consiga desenvolver
A contribuição do planejamento estratégico para a gestão participativa: uma análise a partir da percepção dos dirigentes das escolas estaduais públicas
- 28/07/2006
- CEDOC
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Enfoca o sistema de ensino baiano e recorre aos conceitos de autonomia, gestão escolar e a trajetória brasileira nos últimos quarenta anos visando retratar a introdução e desenvolvimento do planejamento estratégico e sua contribuição para o fortalecimento da gestão participativa no sistema educacional brasileiro. Busca compreender se os estímulos lançados
Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil
- 09/2019
- CEDOC
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Este artigo analisa determinações fundamentais da educação pública no Brasil, buscando compreender os desafios colocados para a efetivação de uma práxis educativa radicalmente voltada à emancipação humana. São tratadas a dificuldade histórica de constituição de um sistema nacional de educação; os crônicos problemas de subfinanciamento estatal e a hegemonia d...
Lei nº 10.576, de 14 de novembro de 1995
- 14/11/1995
- CEDOC
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Lei nº 10.576, de 14 de novembro de 1995, dispõe sobre a Gestão Democrática do Ensino Público do Estado do Rio Grande do Sul. Dessa forma, define-se que os estabelecimentos de ensino serão instituídos como órgãos relativamente autônomos, dotados de autonomia na gestão administrativa, financeira e pedagógica, em consonância com a legislação específica
Globalização e identidades educativas. Rupturas e incertezas
- 07/2006
- CEDOC
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de cumprimento de macrodecisões, mesmo que sua justificativa seja baseada na autonomia das escolas e identidades curriculares locais
“As escolas precisam deixar de ser apenas executoras de propostas pedagógicas”
- 21/06/2018
- Radar de Imprensa
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, em sua seção de educação, da gestão democrática do ensino público e também pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB) que considera a construção das propostas pedagógicas em parceria com os atores escolares. Na prática, no entanto, as diretrizes nem sempre saem do papel. Para Ghanem, ainda é expressivo o número de escolas que seguem uma proposta educacional
O curso sobre o ‘golpe de 2016’ e o debate sobre a autonomia universitária
- 06/03/2018
- Radar de Imprensa
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pedagógicas”. No artigo seguinte, a Constituição diz ainda que as universidades possuem “autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial”. Além da carta magna, há ainda a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, mais específica e detalhada. A lei afirma que a educação superior tem, por objetivo, o estímulo à “criação cultural
Rotina na Educação Infantil: 10 planos de atividade que funcionam até no ensino remoto
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
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Rotina na Educação Infantil: 10 planos de atividade que funcionam até no ensino remoto Atividades que trabalham a autonomia, consciência corporal e noções sobre higiene podem ser realizadas pelos pequenos em casa, com ajuda da família POR: Daniel Santos 08 de Julho | 2020 Com as crianças em casa, o professor pode orientar as famílias sobre o jeito correto
Conversa com Júlio Gregório
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Júlio Gregório, secretário de Educação do Distrito Federal e representante do Conselho Nacional de Secretários de Educação - Consed, fala dos desafios na implementação da reforma curricular do Ensino Médio no país, destacando a importância da flexibilização do currículo a fim de atender as demandas juvenis. Júlio foi palestrante do Seminário Internacional De...
Autonomías discursivas y prácticas relevantes: la experiencia de la coordinadora distrital de educación popular y su contribución a los debates contemporáneas de la educación popular y comunitaria
- 2012
- CEDOC
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Este projeto propõe a reconstrução coletiva da experiência de Coordenador Distrital de Educação Popular - CDEP- e identifica as contribuições de seus discursos e práticas para os debates atuais na educação da comunidade e Popular.
Quando a escola é a "casa", a "rua" e o "quintal"
- 08/2011
- CEDOC
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O estudo de caso teve como objetivo entender que sentidos tem uma escola pública rural do Rio de Janeiro – com o melhor desempenho regional no Exame Nacional de Ensino Médio - para a comunidade. Notou-se que a diretora gere a escola pública como se fosse privada e supera fronteiras de uma organização burocrática. Os professores tem autonomia para realizar
Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada hoje (15) pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), servirá como referência para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares estaduais e municipais e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Seu papel será o de orientar a revisão e a elaboração dos currículos nos estados